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張生老師在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記賀信精神座談會(huì)上的講話
研讀賀信后,我有以下三點(diǎn)感受。
第一,學(xué)習(xí)5000多年中國歷史,鑒古知今,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的有機(jī)組成部分。歷史是一面鏡子,鑒古知今,學(xué)史明智。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。我們學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,必須理論聯(lián)系實(shí)際,筆者個(gè)人的理解,最大的“實(shí)際”,就是習(xí)近平總書記特別珍視的中國人民5000多年的歷史實(shí)踐,特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的歷史實(shí)踐。
第二,習(xí)近平總書記是深入理解中國歷史、從歷史中汲取新時(shí)代各項(xiàng)工作所需智慧的典范。在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民全面深化改革開放、全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)的今天,習(xí)近平一如既往地強(qiáng)調(diào)從歷史,特別是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的偉大歷史實(shí)踐中汲取智慧和力量。習(xí)近平總書記率先垂范學(xué)歷史、用歷史,不僅使我們獲得極大的知識(shí)審美享受,也提示了全黨歷史學(xué)習(xí)的重要性和不可取代性。
第三,習(xí)近平總書記對歷史學(xué)界寄予厚望,歷史學(xué)界當(dāng)團(tuán)結(jié)奮斗,為加快構(gòu)建中國特色歷史學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系而努力。這些年,歷史學(xué)界落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,已經(jīng)取得了一系列重要成果。然而,這離總書記的期望還有相當(dāng)?shù)木嚯x,期待中國歷史研究院負(fù)起“團(tuán)結(jié)凝聚全國廣大歷史研究工作者”的擔(dān)當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)歷史學(xué)界共同奮斗,“立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲,推出一批有思想穿透力的精品力作,培養(yǎng)一批學(xué)貫中西的歷史學(xué)家,充分發(fā)揮知古鑒今、資政育人作用”,不辜負(fù)時(shí)代的要求、歷史的責(zé)任。
