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“對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)與亞太社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治變動(dòng)”國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)在昆士蘭大學(xué)召開
2018年8月25-26日,“對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)與亞太社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治變動(dòng)”國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)在澳大利亞昆士蘭大學(xué)順利召開,這次會(huì)議由昆士蘭大學(xué)歷史與哲學(xué)研究學(xué)院、華商研究中心,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》編輯部和南京大學(xué)、西南大學(xué)、南開大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)當(dāng)代中國(guó)研究所共同舉辦,由澳大利亞昆士蘭大學(xué)歷史與哲學(xué)研究學(xué)院、華商研究中心和《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》編輯部負(fù)責(zé)具體籌辦。
澳大利亞是中國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中的盟國(guó),曾經(jīng)并肩抵抗日本“大東亞戰(zhàn)爭(zhēng)”,有著反抗日本法西斯侵略的共同經(jīng)歷,就這段歷史進(jìn)行切磋和交流,有著非常重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
1942年麥克阿瑟從菲律賓撤離后曾經(jīng)把西南太平洋戰(zhàn)區(qū)盟軍司令部設(shè)在昆士蘭大學(xué),會(huì)議中我們考察了討論會(huì)會(huì)議室隔壁的麥克阿瑟司令部辦公室,具有置身其境的現(xiàn)場(chǎng)感,收獲頗多。
近幾年,《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》編輯部一直在盡可能地協(xié)助抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究者走出中國(guó),走出東亞,拓寬視野,進(jìn)行更為廣泛的交流,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更好地理解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)際意義,向世界講好中國(guó)抗戰(zhàn)故事。
昆士蘭大學(xué)歷史與哲學(xué)研究學(xué)院教授、華商研究中心主任黎志剛先生作為昆士蘭大學(xué)方面的籌備者,為這次會(huì)議的召開,做了大量工作,付出了辛勤的勞動(dòng),在此特表謝意。
“對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)與亞太社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治變動(dòng)”國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)日程
Schedule of the Internationalconference on " The War with Japan and Social, Economic, and PoliticalTransformations of Asia-Pacific”
本次會(huì)議匯集來自世界各地的學(xué)者,分享對(duì)近代亞洲歷史轉(zhuǎn)型期的見解,旨在增進(jìn)目前對(duì)第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史認(rèn)識(shí),鞏固昆士蘭大學(xué)在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的全球領(lǐng)先聲譽(yù)。這次會(huì)議將會(huì)推動(dòng)使昆士蘭大學(xué)成為研究亞洲事務(wù)的學(xué)術(shù)中心,促進(jìn)來自全球的著名學(xué)者之間的合作。通過讓年輕學(xué)者與資深學(xué)者交流和互動(dòng),促進(jìn)昆士蘭大學(xué)新一代學(xué)者的成長(zhǎng)。
Aiming toenhance current historical understanding of the Second Sino-Japanese War andconsolidate UQ’s reputation as a global leader in the humanities and socialsciences, this conference brings together top scholars from all over the worldto share their insights on a transformational period in modern Asian history.By becoming a hub for scholars interested in Asian affairs, this conferencewill allow UQ to become an intellectual center that could foster cooperationamong leading academics from all corners of the globe. By allowing youngacademics to interact with senior practitioners, this event will foster theintellectual growth of a new generation of scholars in UQ that will soon becomeleaders in their respective fields.
